师说|肖新年：潜心课堂 用心启迪

【前言】

武汉步学复读中心是由不学教育集团创办的一所高品质、特色化、精英化的全日制寄宿制复读学校。与襄阳五中实验中学开展深度教学合作，学校实施高品质教育，秉承“以人为本，务实创新”的办学思想，以培养双一流大学人才为育人目标。

育人目标的核心之一，是建设一支高品质教师团队。投身于教育事业的步学老师，肩负着培养人才的责任与使命。

武汉步学复读学校特推出“师说”|教师人物访谈系列，对武汉步学复读学校的教师进行一对一访谈，请他们谈一谈对“传道、授业、解惑”的理解，分享老师们的奋斗经历、教学感悟、人生经验等，从不同侧面感受他们对教育事业的热爱、学生的关怀、教学的严谨。通过他们的娓娓道来，感受武汉步学的教育教学体系、校园氛围、文化建设。

循循善诱的老师像春日暖阳，照耀迷途者前进的方向，一位好老师足以影响一个人的一生，希望通过本次系列访谈，向工作在一线的老师们致以敬意与感谢。

01

“选择这份职业，就得为教师这个称呼负责，对学生负责，对家长负责，对社会负责，对学校负责，讲好每一堂课，把学生送上心仪的大学就是作为老师最大的责任。”肖新年老师作为武汉步学复读中心复读2班的班主任，其教学经验丰富，坚守在教学岗位三十七载，始终深耕细作，坚持讲好每一堂课。

作为一名化学班主任，所带的复读2班为创新班，全班进班成绩优异，学生高考成绩皆上一本线，其中进班600分以上的高优线学生就有3人，“我们班的学生都是有远大理想追求的，他们想要通过复读一年达到更高更好的平台，所以他们的心理压力其实非常大，我能做的就是潜心教学，助力他们实现自我价值和目标。”作为化学老师他始终以学生为中心，由于学生的知识基础不同、薄弱科目不同、他针对全班每一位学生的学习习惯结合化学学科要求来设计教学环节，完善课堂内容，帮助学生稳步提升化学成绩。作为班主任他真正做到“因材施教”、“有教无类”，因此也获得了每一位学生的尊重与喜爱。学生们在课下不仅爱和他讨论化学问题，也会和他倾诉生活烦恼，他总会用自己的生活智慧和幽默的语言令学生茅塞顿开、豁然开朗。

2班武汉四调整体成绩

2班班会课

02

问

据了解，您从事教育行业37年，之前您在某公办高中教学，带的都是应届生，那么现在您作为武汉步学复读2班的班主任，您认为应届生和复读生，在学习上和心态上，他们两者之间有什么区别和差异吗？

答

首先，关于复读生相比应届生，他们的心理压力会更大，复读2班是创新班，我们班上所有学生进班成绩都在一本线以上，他们选择复读的原因无一例外都是因为想要冲刺更好的高校，所以这类学生在复读的过程中他们的心理负担也会更大，作为班主任，我会特别关注学生的心理变化，帮助他们排解心理压力。在学生进班之初，我会和他们进行一对一的谈心，了解每一位学生内心真正的想法，解决他们的困扰，给予他们情感上的支持和鼓励。

其次，复读生相比应届生已经经历过一次高三的完整复习了，我们创新班的学生基础都是不错的，但他们仍然需要进一步扎实复习结果，提升重难点问题解决的能力。为了帮助他们更好地复习，我会根据学校的一二轮复习节奏来制定详细的复习计划，并根据每个学生的实际情况分层次调研进行学科指导；在每周精细挑选一套高质量的高考试卷或模拟题，做到全收全改，根据考情来进行针对性的讲解；鼓励他们多做题、多思考、多总结，帮助他们提高学习效率，尽我所能为学生提供全面的帮助和支持。

问

网络上一直有一个热议的教育话题，到底是“严师出高徒”还是“慈师出高徒”，您认为您是严师还是慈师？

答

作为老师，我认为在教育过程中，既需要严谨的教学态度，又需要慈爱的教育情怀。因此，我既不是纯粹的“严师”，也不是纯粹的“慈师”，而是努力在两者之间寻找平衡，根据每个学生的特性和情况灵活调整教学策略。

在教育实践中，我坚持“因材施教”的原则。对于自律性强的学生，我会给予他们更多的自主权和探索空间，鼓励他们自我挑战，这是对他们能力的一种信任，这是一种“宽”。但同时，我也会设定明确的目标和要求，确保他们不偏离学习的方向，也是一种“严”。对于那些自律性较差的学生，我会采取更为严格的教学管理，比如设定明确的学习计划、随时进行跟进指导等，这是一种“严"。但在这过程中，我也会特别注重对他们的鼓励和支持，让他们感受到老师的关心和期待，这同样是一种“慈”。

总的来说，我认为教育不是简单的“严”或“慈”，而是要根据学生的具体情况和需求来灵活调整教学策略。只有真正做到了“严中有慈、慈中有严”，才能最大限度地发挥教育的效果，培养出更多优秀的学生。

问

您现在所带的复读2班，从他们的进班成绩和现在的成绩对比，您对他们现有取得的成绩满意吗？今年您给2班设立了一个什么样的小目标呢？

答

我们班每一位学生都在不断努力，积极面对自己的薄弱科目，克服上一年高考中的遗憾和不足。他们的进步不仅体现在分数的提升上，更体现在学习态度、方法和心态的成熟与转变上。看到他们现在能够更加自信地面对学习，更加专注地投入复习，我感到非常欣慰。

今年，我们的复读2班的高考目标是要完成100%的重点一本以上录取率，确保90%的学生能够考上211或985高校，同时，希望至少有1名学生冲刺考入清北。

肖老师备课笔记

教师寄语

希望你们不惧困难不紧张，轻松坦然无压力，仔细阅读审答题，认真书写才思情，自信饱满创佳绩，笑容满面赢未来，一举夺得好花魁，今朝折桂正此时！