张世贵老师人物采访稿

张世贵老师人物采访稿

教师专访/捧着一颗心来，不带半颗草去——张世贵

绪论

武汉步学复读中心是由步学教育集团联合武昌实验寄宿学校举办的一所高品质、特色化、精英化的全日制寄宿制复读学校，并与襄阳五中实验中学开展深度教学合作。学校实施高品质教育，秉承“以人为本，务实创新”的办学思想，以培养双一流大学人才为育人目标。

在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者精心的灌溉。同样，在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。而教师就是这个美丽园林中的耕耘者和播种者。他们用温暖的阳光和晶莹的雨露滋润着每一个学生的心田，使绿草如茵、繁花似锦。张世贵老师就是这样一位优秀的耕耘者，他用一颗爱心来教育每一位学生，将爱传递给每个人，用真诚的心去温暖孩子们，使得学生们在他的悉心呵护下茁壮成长。

1教师简介

张世贵，现武汉步学高考复读中心英语高级教师，常年担任英语教研组组长，高三备课组组长。多次获评湖北省优秀英语教师，襄阳市首届学生最满意教师，连续获得襄阳市四届英语学科带头人荣誉称号。获得市模范班主任称号，高考备考先进个人称号。所带学生19人考上清华北大，其中襄阳市状元1人，三十余人分别获得全国中学生英语能力竞赛国家级一、二、三等奖。

2人物风采

内心细腻：用真心践行教育

“钥匙之所以能开锁，是因为它走进了锁的心。所以老师想要更好地教育学生，就要走进学生的心。”张世贵老师深刻地表达了如何成为一名优秀的人民教师。

在高中阶段，学生正处于青春期，每个学生的性格和想法都千差万别。想要走进学生的内心深处并不是一件简单的事情。但对于常年担任班主任的张世贵老师来说，他在教育学生方面有着自己独特的方法。他认为，要走进学生的心，需要从以下三个方面入手：

首先，对待不同的学生要采用不同的方式，因人而异。成绩好的学生并不一定容易教育，而成绩一般的学生也不是难以教育。每个学生都是独立的个体，都有自己的个性，因此我们必须有针对性地进行教育，抓住每个同学的特点，因材施教。

其次，要有七纵七擒的耐心，不断挖掘学生的潜力。在教育学生的过程中，教师必须像对待自己的孩子一样。要观察学生的学习状态和心理变化，仔细分析每个学生的性格特点，从而实施对应的教育方法。

最后，对待学生不仅要严格，还要宽厚。作为一名老师，只严格会让学生感到害怕，缺乏人情味。因此，老师必须同时做到严格与宽厚，以一种严慈并济的教育方式让学生更好地沉浸在学习之中。

战术独特：英语备课实力超群

备课是教师教学过程中至关重要的一环，好的备课能够为教学奠定坚实的基础。当谈及备课的重要性时，不少人会说“充分的准备是成功的一半”。然而，对于英语备课来说，光靠充足的时间和基础知识是不够的，还需要教师拥有独特的战术和备课技巧。张老师就是这样一位备课实力超群的英语教育者，他常年担任英语教研组组长和高三备课组组长，拥有相当丰富的备考经验。除了备教材之外，还要备自己、备学生、备班级整体、备环境，方方面面都必须考虑到。

在育人方面，张世贵老师坚信“十年教育，百年树人”。他深知教育是一个过程，需要投入大量的时间和精力。教育是一点一点积累的，在日常教学中有了量的堆积，才能迈向质的飞跃。

为了培养出更好的学生，张老师结合自己的教育理念，倡导“三研究一反省”的备课方法。所谓三研究，即研究考纲、考试和学生，从而全面了解高考考试的范围、难点、考察方向，以及学生的水平、学习习惯和问题。而一反省，则是指老师要反思自己的备课方法和教学效果，从而不断完善和提高教学质量。

对于张老师来说，备课不仅仅是为了教好课程，更是要全方位地考虑学生的需求，从学生的学习能力、思想偏差、心理压力等方面进行辅导和指导，让每位学生都能够受益。他相信只有兼顾学生各方面问题，综合促进教育的有效发展，才能培养出更加优秀的学生。

（张世贵老师备课教案）

直道守节：教育学生讲求规范

作为一名英语老师，张世贵老师在教学方式上有自己的显著特点。那就是保持学生学习效率最大化，让学生在45分钟的课上最大效率地汲取知识。他认为，让学生在休息时间大量刷题不仅增加了学生的负担，而且效果也不理想。因此，他更愿意从学习习惯、态度等学习规范方面来教导学生。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，这句话也适用于学习。学生必须注意学习规范问题，遵循学习规则，坚持不懈地做好每一件学习事情，学习成绩才能水到渠成。

张世贵老师认为，学生要兼顾学习和休息两方面。在休息的时候，应该全身心地放松，以保持良好的休息状态。而在学习的时候，应该全神贯注，有章可循地制定学习规划，提高学习效率。只有这样，学生才能在高考中取得好成绩。

3  师生故事

诲人不倦：尽心尽力教导学生

当我们谈到教师这个职业时，很容易想到一个词：诲人不倦。作为一名优秀的教师，不仅需要拥有扎实的学科知识和丰富的教学经验，更需要有无私奉献和不屈不挠的教学精神。正是因为这种精神的存在，许多教师能够尽心尽力地教导学生，为他们的成长提供坚实的支撑和引导。张世贵老师就是这样一位教育者，他以诲人不倦的精神，倾注心血地教导学生，为他们的成长提供坚实的支撑和引导。

张世贵老师作为一名资深的教育工作者，在几十年的教学生涯中，遇到过形形色色的学生，但是他总能轻松自如地解决他们的问题，满足他们的需求。他注重教育学生的思想，持有“攻心为上，攻城为下”的教育理念，因为只有通过攻克学生的内心，让他们的学习动机出自内心，而不是被迫，这样才能帮助他们提升学习效率。为了了解学生的情况，张老师会仔细制定解决方案，走访家长，与学生的朋友沟通，了解学生的个性特点和成长环境等方面的情况，从而更深入地了解学生，帮助他们解决问题。

其次，张老师秉持着“精诚所至，金石为开”的态度，真诚地对待每一位学生。他表示，老师与学生打交道，必须要真诚且耐心。如果一名学生在老师一次教导下无动于衷，那么老师千万不能急躁，要从各个方面出发，多与学生沟通，用真诚去打动学生。

教育本身不是老师或学校单方面的事情，而是老师、社会和家庭三方面的问题。张世贵老师深谙这个道理，不知疲倦的从每一个细节出发，善于发现学生身上的不足点和闪光点，耐心地了解每一位学生，有针对性地教育每一位学生。

张老师曾经就遇到一个固执的学生，不管怎么说他都不听，但实际上这名学生内心很在意。因此，张老师会根据学生的作业、试卷以及他周围的人和事，了解并抓住学生的心理变化，寻找教育学生的突破点，实现与学生关系的进一步发展。

与学生谈心也是张老师非常注重的一项工作。他认为，与不同的学生谈心的方式应该是多种多样的，不能一概而论。老师应该考虑到谈话的时间、地点，以及学生的性别、年龄、成绩和家庭等各方面的情况。在与学生相处的过程中，老师必须注意方方面面的问题，这样才能更好地走入学生的内心，发挥教师的育人作用。

总之，张世贵老师的教学理念和教育精神已经深深地植根在他的内心深处。他的付出和努力不仅帮助学生们取得了优异的成绩，更为他们的成长打下了坚实的基础，他用自己的行动和心血诠释了教师这一职业的崇高和伟大。希望像张世贵老师这样的优秀教师越来越多，让我们共同努力，为学生们的成长和未来创造更美好的明天！

4教师寄语

不忘初心，心怀梦想；

调整心态，沉着应对；

乐观向上，前途无量。

你们每一位都是最棒的，

相信自己，坚持不懈，

成功就在前方等待着你！

撰稿： 张美晨

摄影：张子怡  张美晨

美编：张美晨

审核：王琳  肖敏